河北同仁医学中等专业学校专业_详细介绍


河北同仁医学中等专业学校一直不断发展优化教学质量,实施素质教育,积极培养高素质、能适应于未来医疗产业市场需求的高技能人才,多年来学生就业情况良好,成绩突出

一、2023河北同仁医学中等专业学校开设的专业一览表

序号 学校名称 专业名称
1 河北同仁医学中等专业学校 护理
2 河北同仁医学中等专业学校 口腔修复
3 河北同仁医学中等专业学校 康复技术
4 河北同仁医学中等专业学校 中医康复保健

二、2023河北同仁医学中等专业学校开设的专业详细介绍

1、护理专业

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专业内容:全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等,必修课共开设36门,总学时数3727学时,其中两课占282学时,外语280学时,临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业前景十分广阔。

河北同仁医学中等专业学校专业_详细介绍

培养目标:培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

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知识能力:1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

2、口腔修复专业

口腔修复工艺专业培养目标

本专业学生除学习相关口腔医学的基础理论和基本知识外,主要进行口腔医学专业技能的培养,接受口腔及颌面部疾病的诊断、修复、预防方面的训练,包括口腔各种修复体的材料选择、设计制作、设备使用等方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能,能为口腔医疗机构的临床医师加工各种修复体和矫治器。

口腔修复工艺专业核心课程

口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。

3、康复技术专业

康复技术培养目标

培养从事物理治疗、中医保健、美容技术等康复专业人才和美容专业人才。

康复技术主要开设

英语、计算机应用基础、中医学基础、正常人体解剖生理学、中医诊断学、现代医学基础、康复医学、康复疗法学、康复护理学、康复心理学、中医养生学、中医基础学、针灸推拿学、美容技术、西医内科学、外科学等28门课程。

康复技术就业方向

各级医疗保健机构、社区服务中心、大型美容公司和美容院。

4、中医康复保健专业

专业介绍:随着现代生活节奏的加快,亚健康状态的人越来越多,因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹,是世界康复保健中最优秀的技术,卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科,因此,未来的中医康复保健人才将越来越俏。康复保健行业人才需求数据显示,康复保健的招聘需求受经济危机的影响较小,招聘缺口较大,从城市分布来看,二、三线城市的人才需求更旺。康复保健行业紧缺的人才主要有两类,一类是从事以中医康复保健为主的保健按摩师、足底按摩师、中医刮痧师和康复治疗师,一类是懂专业,善管理,有培训能力的管理人才。

就业方向:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作。

总之,河北同仁医学中等专业学校是一所具有较强办学实力和优越教学资源的职业学校,以医学为特色,注重培育学生的职业素养和创新精神,为社会培养了许多具有实践能力的优秀毕业生。

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