幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。所以现在大部分是学校都是有开设幼师相关的专业。同学么在选择学校的时候一点要慎重，因为好的学习环境会让人积极向上，反之亦然。以下老师就为同学们推荐一所贵州比较好的幼师学校。
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，形成了以高职教育为主体，中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。
学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人，教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人;省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。
现已迁入毕节市双山新区新校区(毕节职教城)。
毕节职业技术学院师资设施学院专任教师164人，具有高级职称的教师所占比例23.2﹪余人。有基本满足要求的各专业实验室、多媒体教室和语音实验室等教学基础设施设备，建立了校内、外实习实训基地。图书藏量10余万册。 学院毕业生就业前景广阔，高职毕业生实行双向选择、自主择业，还可选择相同或相近专业参加“专升本”选拔考试， 作为一所新建院校，毕节职业技术学院认真做好校园、师资、专业建设的规划，切实加强内部管理，努力提高教育质量和教学水平，积极创造条件，加快建设力度，各项工作稳步推进，呈现良好的发展态势，在不远的将来，一所特色鲜明、优势突出、管理规范、适应区域经济和社会发展需要的高职院校将崛起在黔西北大地。
毕节职业技术学院历史沿革毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准、教育部备案组建成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，2015 年加挂“毕节市第一技工学校” 牌子。形成了以高职教育为主体，中职教育、继续教育和社会培训、技能鉴定为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。
教育对个人，关系到公民的科学文化修养、思想道德修养，及其谋生的知识、技能以致终身发展;对国家，关系的公民整体的素质、人才培养，影响国家经济、政治发展，文化传承发展和国家的综合国力，此外教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础，以上就是老师对此整理得院校信息!