郴州卫校
(2)班干部岗位职责的培训
定期对班干部进行其岗位职责的培训,教方法、树威信,对他们有计划、有步骤的培养和指导,让班级干部了解自己要做什么?如何做?做成什么样?班级学生干部各司其职,并相应对班级细化工作予以常规考核。如:委员安排值日提醒监督、课代表收发作业、宣传委员出黑板报等。每周一定期开班干部总结会议,其主要内容包括:、本周工作内容的一个完成情况以及下周工作计划;第二、工作中遇到的问题及解决办法;第三、分配需要协助工作的人员及任务等。
招生报名方式：189-75 81-27 24 （微 信 同 号）
学校学费、收费多少
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1) 医疗急救实训室
配备医疗急救用品,用于客舱服务的急救模拟。
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序号 |
设备名称 |
用途 |
单位 |
基本配置 |
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1 |
心肺复苏模拟人 |
教学设施 |
套 |
2 |
|
2 |
急救药箱 |
教学设施 |
只 |
1 |
|
3 |
应急医疗箱 |
教学设施 |
只 |
1 |
|
4 |
毛毯 |
教学设施 |
条 |
2 |
|
5 |
听诊器 |
教学设施 |
套 |
20 |
|
6 |
血压计 |
教学设施 |
套 |
20 |
|
7 |
活动性氧气瓶(面罩) |
教学设施 |
套 |
2 |
(5)化妆实训室
配备化妆台、化妆镜,适用民航服务礼仪与形象设计课程教学与实训。
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序号 |
设备名称 |
用途 |
单位 |
基本配置 |
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1 |
化妆台桌椅 |
教学设施 |
套 |
40 |
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2 |
全身镜 |
教学设施 |
面 |
1 |
|
3 |
化妆示范台 |
教学设施 |
套 |
1 |
|
4 |
洗脸池 |
教学设施 |
套 |
5 |
|
5 |
活动黑板 |
教学设施 |
块 |
1 |
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6 |
多媒体教学系统 |
教学设施 |
套 |
1 |
郴州卫校(郴州学校) 2022已更新(今日/热点)
第五,加强师资队伍的建设。我们叫做"双师型"队伍,既可以操作又可以教学,有的来自于工厂,有的来自于学校,但是他是"双师型"的人才,对于提高质量非常重要。第六,要作出制度安排。这个制度安排就是我们要修订职业教育法,目的是要引导整个社会转变观念,对职业教育高看一眼,厚爱一分,把职业教育看成孩子人生发展的一个非常有前途的选择和途径。第七,在制度上解决现在职业教育和普通教育相分离的状况。也就是建起一种"立交桥"。在职业学校就学的,他想上普通学校可以转过去,二者可以在一定的节点上实现转换,搭起一座"立交桥"。同时改变考试制度,目前,普通高校先录取,然后职业学校再录取,好像职业学校低人一等,要改变这种局面,就要从制度上做出安排。
郴州卫校(郴州学校) 2022已更新(今日/热点)
1.情况介绍
护理专业专任教师84人,硕士研究生38人 ,其中正高8人,副高职称以上30人,双师素质型教师70人,兼职教师28人,讲师34人,初级20人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了3名校内护理专业带头人。同时,聘请3名三甲医院的、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读在职博士,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗护理行业证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到。聘请企业、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程