云南理工职业学校五年制办学特色
确认学校的办学特色非常重要。办学特色是指学校在办学过程中形成的、与众不同的教学理念、教学模式、学科特色等方面的特点。那么2023年云南理工职业学校办学特色有哪些？对此我们的先知道学校的办学特色对我们有什么影响。
确认学校的办学特色有以下几个用处：
选择适合自己的学校和专业：确认学校的办学特色可以帮助你了解学校的教学理念、教学模式、学科特色等，从而选择适合自己的学校和专业。不同学校的办学特色各不相同，有些学校注重理论研究，有些学校注重实践应用，有些学校注重创新创业等。
提高自己的学习效果：确认学校的办学特色有助于你了解学校的教学模式和教学质量。选择一个符合自己特点的学校和专业可以提高自己的学习效果，有助于更好地适应学习、融入学校。
为未来职业发展打下基础：确认学校的办学特色可以帮助你了解学校所强调的学科特点和职业方向，从而为未来的职业发展打下基础。如果学校的办学特色与自己的职业发展方向相符，那么可以在学校期间打好专业基础和人脉积累，有利于日后的职业发展。
云南理工职业学院有限公司由云南大型国有企业云南能源投资集团和云南星翰教育管理有限公司联合成立的云南云能星翰教育开发有限公司投资。2017年4月，省教育厅批准准备。2019年3月，经云南省人民政府批准成立学院。5月，教育部将成为具有独立授予学历文凭资格的全日制普通高职院校。
该校占地533亩，规划建筑面积超过48万平方米，预计总投资19亿元，目前已完成一期工程建设，建筑面积17.5万平方米，完成投资约10亿元。学校拟设能源工程学院、大数据学院、轨道交通学院、建筑工程学院、艺术设计学校等二级学院，设有装配式实践推广中心、轨道交通综合培训中心、大数据培训中心、BIM工程中心、建筑工程综合培训中心等综合培训平台。，为提高学生的实践能力创造了良好的标准。
订单培养：
01、校企联合培养：校企共同制定人才培养方案，联合培养学生，学生毕业前和毕业后直接到对口的城市轨道各部门顶岗实习和就业上岗，让学生更快地从学校到社会商务角色转变。
02、师资力量：企业高级工程师承担专业实践课程，职业素质及“双创”课程，通过案例式教学，培养学生实践技能，即学即用。
03、仿真企式教学：情景再现及仿真教学法，传递行业技术及企业思维。设立轨道交通综合实训基地，引进企业设备与技术资源，让学生在仿真场景及氛围中学习。
04、互联网+学习：利用轨道交通“大数据、互联网+”的发展情况，建立VR虚拟仿真学习平台，交互式体验，教学环境真实，使学生真实感强，可以教学资源互动体验。
05、多重认证：学生合格毕业后，不仅获得云南理工职业学院的毕业证，还可以获得企业职业资格认证，增强就业竞争力。
人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。
人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。