普高现在也都是会根据学生的分数来录取的，但是很多学生就是成就不够好，考不上好的高中，就只能选择职高就读，职高是有升学班的，也被很多人称为高考班，顾名思义高考班就是一样能够参加高考的班，职高的高考班参加考试的时候题会更简单一些，高职院校的录取分数也会更低一些，到大学后的待遇是完全一样的，而且还能提早的学习几年的专业知识。所以四川省今年高职院校录取中职学生比例约一半，就能看出现在中职也是很不错的。
稳步实施五年一贯制、对口高职招生政策，逐步扩大高职院校单独招生录取规模，逐步提高高职院校招收中等职业学校毕业生的比例。3月15日，省教育厅、省发改委、省财政厅联合印发《关于开展中等和专科层次职业教育人才培养衔接的指导意见》（以下简称《意见》），明确提出，全面推进中职学校和专科层次职业院校人才培养衔接，打通人才成长通道，加快现代职业教育体系建设。
根据《意见》，在招生考试上，我省将推进实施高职院校面向中职毕业生“文化素质+职业技能”的单独招生考试办法，逐步实行选拔性考核、合格性考核等多种方式结合的招生考试制度，2020年通过单独招生和分类考试录取的中职学生占高等职业院校招生总数的50%左右。《意见》提出，2020年开始，全省开展单招的独立设置的高职院校，单招计划要达到当年招生计划的50%左右，单招计划中面向中职毕业生的招生计划应不低于50%。
此外，获得相关技能大赛奖项的中等职业学校应届毕业生，以及具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗中等职业学校毕业生，经报名地省级教育行政部门核实资格、高等职业学校考核公示，并在教育部阳光高考平台公示后，可由有关高等职业学校免试录取。
在职业教育布局结构上，《意见》引导各地职业学校通过调整改造、合并重组等方式整合资源，扩大中职学校校均规模，减少学校所数，高标准建设一批中职学校。积极探索中职、专科层次高职、本科层次高职的职业教育人才培养通道，探索“中职-高职-本科”协调贯通的布局结构。
以上就是今天高职学校录取中职学生的一个情况介绍，可以看出四川省今年高职院校录取中职学生比例约一半，中职学生以后的发展也会越来越好的，现在是一个技能时代，职业学校的发展前途也会越来越好，这条道路将会越来越光明。
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