不管自己的成绩是在哪个阶段，每个同学对于追求好的学校目标是一致的，很多家长在为同学们选择学校的时候都是比较盲目的，想要选择一个好的学校，但是不知道从哪个方向着手，也不知道哪个学校好坏，那么，晴隆职业教育培训中心怎么样、好不好呢?下面，我们就和同学们一起来了解一下晴隆职业教育培训中心的具体情况，帮助同学们参考一下。
晴隆县职业教育培训中心(晴隆县中等职业技术学校)是2007年经贵州省黔西南州人民政府批准建立的一所县级中等职业学校。学校位于莲城镇西街古城门外600米处。
目前，校园占地面积88.6亩，校舍建筑面积13599.6㎡(含即将建成并投入使用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育活动场地，有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。对运动场、学生食堂、实训基地等工程建设，还在拟建中。现有在校学生(含联办学校在内)500多名(其中，我校一年级新生130多名，在联办学校就读的二、三年级新生近400名)。开设专业主要为学前教育专业，除此之外，还有计算机、旅游服务、会计电算化等各个专业。
在县委、县人民政府的统筹安排下，2013年3月26日，县里将中共晴隆县委党校、晴隆县行政学校、晴隆县中等职业技术学校(职教中心)进行合并,使三校成为具有一定规模的中专体制学校。学校整合后实行三块牌子，一套人马的管理方式。2015年，按县里规定，学校教职工总编制数为48人，设12个处室。现实有教职工45人(其中，县职教中心30人，含交流教师9人)。我们计划在下一步委派更多的老师外出参加培训，以进一步加强“双师型”教师队伍的建设，为今后设置专业，开展技能培训和实习实训奠定基础。
晴隆职业教育培训中心办学专业2015年3月，根据州人民政府及州教育局的统筹安排和部署，就我州职业院校专业调整提出意见，晴隆县职教中心，将主要开设食品生物工艺、煤矿开采、酒店管理、草地畜牧业四个专业。但是，从我县实际情况出发，为发展晴隆县的旅游业，我校计划与贵州省旅游学校、晴隆县旅游公司联合开办一个旅游专业。此外，我校还计划与贵州省贸易经济学校继续开展联合办学，在学前教育的基础上，增设会计电算化、电商物流(现代物流、市场营销、电子商务)等专业，以培养相关专业人才，为晴隆县经济社会发展服务。
晴隆职业教育培训中心招生情况目前，从我校的招生工作情况看，由于基础设施、设备较为简陋，甚至缺乏，加上相关专业教师不配套，使我校无法开设具有针对性和适合市场需求的专业，因此招生工作存在较大困难。据统计，近三年全县初中毕业生每年有3500余人左右，但实际普职(高中)比仅为8:2，年均升学率(初升高)为85%。所以，每年的初中毕业生，除就读高中外，其余的学生也仅有700人左右，这些学生中除了大多数到省内外的中职学校就读之外，每年仅有150～200人左右的学生到我校就读。按此计算，如果我校办学条件具备，师资配套，专业设置合理，那我校一至三年级在校生总数应为600人左右。
我校除了每年对600名左右的在校生实施学历教育外，还承担着另一项重要任务——开展培训工作，在我校组织开展的各种培训中，每年的培训人数在5000人左右。2015年培训的实际人数为4692人次(不含党校开展的培训人数)。从这个意义上讲，晴隆县职业教育培训中心也切实履行了自己的工作职责——开展学历教育和职后培训相结合，并没有辜负党和政府的期望。然而，在开展学历教育工作的过程中，晴隆县职教中心仍需加大力度，要努力扩大招生规模，不断改善学校的办学条件，进一步加强师资队伍建设，组织教师外出参加各种培训，使“双师型”教师的比例得到大幅提升，为提高我校的办学质量和办学水平打下坚实的基础。
晴隆职业教育培训中心办学改善改善学校办学条件，加强师资队伍建设，是我校目前工作的重点。为此，我们将把以下几方面的工作作为近期的工作重点：
1、从2020年开始，我校计划委派部分教师前往联办学校进行交流学习，并积极组织教师参加国家、省、州开展的各种培训活动，以进一步加强“双师型”教师队伍的建设，为设置专业、搞好教学、提高质量奠定基础;
2、逐步改善学校办学条件。随着我校投资1411.97万元(含设备购置费)综合实训楼的建成，我校的办学条件将有较大改观。“十三五”期间，是职业教育迎来良好发展的重要机遇期。我们将在县委、县政府的领导下，认真做好晴隆县的职业教育发展规划——从2020年开始，计划新建学校运动场、食堂礼堂项目，同时申报实施“晴隆县职业教育培训中心实训基地”建设项目。而这几个工程建设规划的前期准备工作正在有条不紊的进行：包括可研、土地征用、地勘、设计、环评等工作正在一步步推进。其中，计划投资1.5亿元的“实训基地”建设项目已经由晴隆县发改局批准立项，并在实施前期工程的准备工作。我们相信，在三年左右的时间里，晴隆县职业教育的发展前景将会是光明的!
#p#分页标题#e#我为同学们真理的关于晴隆职业教育培训中心2020年具体情况，学校好不好其实是相对的，最主要看家长和同学们更看重学校的那个方面，是学校的设施设备还是学校的师资力量，或者说是学校的环境，每个家长在乎的学校都是不一样的，不能统一而论，从上述看，学校这几方面都还是不错，但是不管学校再如何的好，关键点还是在同学们自己身上，学得到多少还是看同学们自己努力与否。