美术教育指导教师证书是中央电教馆部门颁发的，目前证书报考还没有明确的硬性条件，但未来政策的改变，报考条件有可能越来越严格，有需要报考的考生可以联系八角藤考证老师，提交相应的报考资料进行报名认证。
美术教育指导教师讲授法
讲授法是教师通过语言的描述、说明和解释，向幼儿传递信息，从而使幼儿获得美术知识与技能的教学方法。
美术教育指导教师对话法
对话法是教师、幼儿和艺术作品之间的互动和交流方法。德国现代解释学美学大师伽达默尔认为，艺术作品本身就是在不断变化的规则下呈现的东西。也就是说，艺术作为一种文本是无限开放的，艺术作品的意义不是固定不变的。对话方式摒弃了高主导、低融合的传统灌输方式，使教师、幼儿和艺术作品之间的关系不再是灌输和被灌输的关系，而是平等、对话、双向的沟通关系。在对话过程中，幼儿不再被动接受，而是积极参与。通过积极思考老师提出的问题，可以培养和提高他们的独立思考能力，以及利用现有知识和经验获取新知识和解决新问题的能力。同时，也可以促进他们语言表达能力的发展。简而言之，幼儿的潜力将通过不断的对话和碰撞得到更新和成长。
美术教育指导教师鼓励法
在教学中，教师使用各种形式的表扬和表扬来鼓励幼儿，并积极评价他们的艺术活动。这对于提高他们的学习信心和兴趣是必要的。然而，有必要注意有针对性的鼓励语言和方法，这可以激励孩子做得更好，同时承认他们现有的成就。
