成都市希望职校办学模式好不好


摘要:摘要:学院以培养企业用得上,留得住,干得好,有后劲的高素质高端技能型人才为目标,深化教育教学改革,学生理论基础扎实,实践动手能力强,综合素质高,深受用人单位欢迎。

 成都市希望职校办学模式好不好

摘要:学院以培养企业用得上,留得住,干得好,有后劲的高素质高端技能型人才为目标,深化教育教学改革,学生理论基础扎实,实践动手能力强,综合素质高,深受用人单位欢迎。随着中

 成都市希望职校办学模式好不好

学院以培养企业用得上,留得住,干得好,有后劲的高素质高端技能型人才为目标,深化教育教学改革,学生理论基础扎实,实践动手能力强,综合素质高,深受用人单位欢迎。随着中考的结束、大量的初中毕业生和家长都开始选择合适的中等职业学校就读。招生办工作人员从学生自身特点、结合中等职业学校学生的生长发育心理规律到适合学生个人特色专业来、招生政策、国家职业培养方向、专业的就业前景和特色的了解远优于一般学校任课教师。

 成都市希望职校办学模式好不好

学校优势:

学费便宜,较高的教学质量,能让你学习到真正的知识和专业技能。非常值得一说的是, 成都希望职业学校 的专业设置非常的合理,科学,而在收费方面要比很多的普通高等院校都要便宜很多。另一方面,它的教学质量和水准是很高的,每个同学都可以从中学习到扎实的知识,可以让你感受到专业技能的魅力。

开设专业

学校专业实力雄厚,开设有航空服务专业、旅游管理专业、学前教育专业、电子商务专业、互联网专业、UI设计专业、影视多传媒专业、游戏动漫设计专业、建筑装饰设计专业、软件开发专业、财务会计专业、汽车运用与维修专业、护理专业、烹饪专业、服装设计与工艺专业等20多个王牌专业,并斥资8000多万元匹配了很多的实习实作设备。

学校培养模式

建校以来,成都郫县希望职业学校紧紧围绕创办一流职业学校的奋斗目标,在全国率先提出“三维教学模式”,即“匠人式”技能教育 + “主体式”素质教育 +“教授式”学历教育。学校在新生入学第一学年实施素质教育+技能教育,第二学年实施技能教育+学历教育。学生必须获得素质教育合格证书、技能教育合格证书和学历教育合格证书,三证齐全才算合格。其目的就是要以素质教育为基础,以技能教育为核心,以学历教育为载体,全面、立体地培养高素质、高技能、高学历的“三高”人才。

技能教育模式:

拥有全新品牌电脑15000余台,标准实习机房近100个,汽修设备1000多台,标准驾校1所,现代化汽车实验实作间6个,大型多媒体投影阶梯教室10个,标准语音教室5个,标准航空模拟仓1个,护理实训室近20间,会计标准实训室10余间;完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、价值上百万的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室等,为学生提供了学习和生活的完备保障。

素质教育模式:

成都郫县希望职业学校素质教育通过国学教育教人懂感恩、知孝敬、明荣耻、能吃苦、有责任;通过封闭式 管理教育教人服从命令、严守纪律、身强志坚、知难奋进“体验式、渗透式、感悟性”的素质教育方式。成都郫县希望职业学校特色素质教育是以施行“全封闭式管理"和"丰富多彩的学生团体活动”为基础,以“国学教育拓展、现代体育拓展、应急能力拓展、心理素质拓展 、艺术潜能拓展”等活动为课程裁体,以培养良好习惯、开发个性潜能、塑造健全人格、融铸传统美德、提升综合素质为课程总目标的全新的特色素质教育课程体系。

学历教育模式:

成都郫县希望职业学校学历教育模式,凭借专业多,机制活、花费少、时间短、管理严、质量好、社会认可度高等优势,深受广大青年学生的欢迎。学院与四川大学、四川师范大学等高校联合办学,是省内最大的成教或和自考学历培训基地。学历教育是成都郫县希望职业学校“三维教育模式”的重要组成部分。学校与四川大学、四川师范大学等高校联合举办成人高等教育,有专科、本科两种层次。

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