答案优选
在护理教育实践活动中，学院认真遵循学校的办学指导思想，坚持“突出特色，质量为本”的办学理念，以教育教学改革为动力，以学科建设为龙头，依托学校的人文学科和医学教育资源优势，充分发挥自身的护理教育特色，以发展高等护理教育事业、培养高层次护理人才、促进吉林省的整体护理水平不断提高作为办学方向，确立了“将延边大学护理学院建设成为省内处于领先地位、国内有一定知名度、具有鲜明特色的高级护理人才培养基地”的总体发展目标。制定了“以护理学硕士学位研究生教育为龙头，以本科护理学教育为主体，持续稳步发展专科护理学教育，逐步发展留学生教育和适度发展国内外合作办学教育”的专业体系建设方案。
目前学院初步建成了一支由护理学博士领衔的师资力量较雄厚、人才结构较科学、学科层次较合理、梯队建设较完善的师资队伍。其中有教授3人、副教授56人，讲师39人；有护理学博士学位获得者7人，护理学专业和其它相关专业的硕士学位获得者29人。目前有3名中青年教师正在国外攻读护理学博士学位，拥有护理学博士学位、硕士学位授予权，博士生导师1人，硕士研究生导师6人，研究方向包括社区护理、护理教育、内科护理、外科护理、儿科护理及妇科护理。
学院现占地面积达45.000平方米，建筑面积达27.000平方米，建有配套完善的现代化教学基础设施。学院拥有由华夏基金会护理教育项目资助建成、在国内同类护理院校中处于领先地位的配备了现代化护理实验设备的护理实验中心。
学院高度重视护理学科的科学研究工作和对外学术交流与合作，充分利用地处东北亚区域中心城市、开展对外学术交流便捷的区位优势，积极开展对外学术交流与合作活动。先后与韩国延世大学、韩国梨花女子大学、美国霍普金斯大学和日本的护理院校及科研机构建立了学术交流与合作关系，并开展了一系列学术访问活动。
在“十一五”期间，学院将迁入学校扩建后的新校区，实现集中办学。届时学院将以此为契机，积极推进大学文化建设工作，培养和建树现代大学理念，创新办学思想，坚持“以人为本”，建设治学育人、尊重奉献、和谐宽松的教育环境，突出护理学科的民族与区域特色，提高与国内外护理教学、科研机构的交流合作层次，全面提升办学水平，为促进吉林省的医护事业不断发展和社会经济不断进步做出应有的贡献。
